Cómo y por qué implantar el mindfulness como asignatura en Secundaria
El mindfulness puede aplicarse en Secundaria de manera transversal o como asignatura propia. Antonio Castellón, docente y autor del libro ‘El poder de la educación mindfulness’, ofrece las herramientas necesarias para aplicar esta disciplina como materia ayudando a los estudiantes a conocerse y a empatizar con los demás de forma natural.
