Nivell educatiu
Competències transversals
Descripció
Tots els participants (alumnat, mestres i arxivers) seuen en una gran moqueta, a les mateixes dependències de l’Arxiu, on es mostra una fotografia aèria de Viladecans. A partir d’aquí, el taller desenvolupa un joc de bits on cadascun dels infants s’associen, d’entrada, a una lletra de l’alfabet. Les mateixes lletres etiqueten sobres que els alumnes extrauran, posteriorment, d’una caixa d’arxiu. El sobre amb la lletra conté un element simbòlic o real de la nostra ciutat: la nostra bandera, el nostre escut de ciutat, les imatges d'una fàbrica, d'un pagès, d'un edifici emblemàtic, de la nostra platja o de la nostra muntanya propera. Un carrer, una botiga... Qualsevol imatge pot ser un element per descobrir el coneixement previ de l'alumne que tenen del seu entorn i, alhora enriquir coneixement amb l'ajut de tothom.
L’activitat didàctica inicia a l’alumne al concepte de ciutat. També d’arxiu (personal, familiar o de l'administració) entès com a repositori documental de la nostra activitat i de les memòries col•lectives; fet que queda reforçat amb un joc de simulació que es porta a la pràctica amb l’elecció d’un dels infants en el paper d’arxiver/a durant el transcurs de tota sessió formativa. El taller es complementa amb una visita al dipòsit documental de l’Arxiu Municipal.
Objectius
Apropar als alumnes i mestres d’educació infantil als llocs i símbols de la ciutat, tot valoritzant l’arxiu municipal com a lloc que reuneix bona part de la realitat del municipi.
Observacions
Durada del taller: 1 h. Aquest taller es fa amb recursos humans i materials, propis del departament de Patrimoni Cultural. Taller fet i conduït per dos arxivers. Al final de l’activitat es lliurarà a cadascun dels alumnes un punt de llibre, un llapis de l'axiu i una fitxa per treballar a l'aula la bandera de Viladecans.